ClimSchool
Umweltbildung in der Schule beginnen
Wir entwickeln Workshops zu den Themen Klimakrise und Klimapolitik für Schüler*innen der Oberstufe und Studierende und führen diese an Bildungseinrichtungen in ganz Österreich und online durch. Ziel ist es, junge Menschen für klimarelevante Themen zu sensibilisieren, zu informieren und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
Workshop „COP in my school”
In unserem Hauptworkshop „COP in my school“ wird eine UN-Klimakonferenz simuliert: Teilnehmer*innen schlüpfen in die Rollen der Politiker*innen einzelner Ländergruppen und erfahren, wie eine internationale Verhandlung über mögliche Maßnahmen zur Klimakrise ablaufen könnte. Die beschlossenen Daten werden im Zuge der Verhandlung in ein Online-Computerprogramm eingetragen, das die globale Temperaturerhöhung berechnet. Das gemeinsame Ziel bleibt, wie im Pariser Abkommen beschrieben, die Begrenzung der Erderhitzung auf unter 1,5°C.
Im Anschluss an die Diskussion werden die jeweiligen Verhandlungsrollen wieder abgelegt, um das gerade Erlebte und Erreichte zu besprechen und den Prozess zu reflektieren. Wir legen den Fokus auf die Bestärkung der Stimme der jungen Generation und bieten Raum zur Diskussion.
Gerne halten wir den Workshop auch in anderen Gruppen (z.B. Studierende, andere Vereine) ab.
Für Schüler*innen ab der 7. Schulstufe
Dauer: 2 oder 3 Schulstunden
Material: Laptop, Beamer, Leinwand, ev. Mikrofone, Tische
Teilnehmer*innenzahl: 1-3 Klassen (ca. 18-60 Schüler*innen)
Verfügbarkeit: Wien und Umgebung
Anfahrtskosten für Workshops außerhalb Wiens nach individueller Absprache
Kostenbeitrag: 4€ pro Schüler*in (auf Anfrage anpassbar)
Kontakt: clim.school@climatesaustria.org
Workshop „Klimakrise-Kurzvideos
In einem ihnen vertrauten digitalen Umfeld setzen sich die Schüler*innen aktiv mit der Klimakrise auseinander und gestalten Videos zu Klima-Themen. Meinungsbildung findet heute stark auf Social Media statt. Besonders TikTok und ähnliche Plattformen prägen, was Kinder und Jugendliche interessiert und wie sie die Welt wahrnehmen. Genau deshalb kann Klimakrisen-Bildung wirkungsvoll in diesem digitalen Raum ansetzen.
Ablauf:
Zu Beginn erhalten die Schüler*innen eine kurze Einführung in die wichtigsten Dimensionen der Klimakrise. Anschließend bilden sie Gruppen und entwickeln Videoideen zu ausgewählten Klima- Themen. Danach wird mit den eigenen Smartphones gefilmt und mit der Videoschnitt-App CapCut das Videomaterial geschnitten. Zum Schluss werden alle Beiträge gemeinsam angesehen. So entstehen Videos, die die Schüler*innen ihren Familien zeigen oder – wenn sie möchten – auch auf Social Media veröffentlichen können.
Die Schüler:innen lernen dabei:
- aktuelle und grundlegende Fakten zur Klimakrise
- die Videoschnitt-App CapCut zu bedienen
- eigene Videokonzepte zu entwickeln
- kurze, ansprechende Videos zu produzieren
Für Schüler*innen ab der 6. Schulstufe
Dauer: mindestens 100, gerne bis zu 200 Minuten
Material: PowerPoint, vereinzelt Handys der Schüler*innen
Sozialformen: Gruppenarbeit (eigenes Video produzieren), interaktiver Vortrag zu Klimakrise, Schnitt und Social Media
Personenanzahl: 1 Klasse (ca. 25 Schüler*innen)
Anfahrtskosten für außerhalb Wiens nach individueller Absprache
Kostenbeitrag: 4€ pro Schüler*in (auf Anfrage anpassbar)
Kontakt: clim.school@climatesaustria.org
Workshop „Weltklimarat – Rettet die Insel Inagua
Die Schüler*innen schlüpfen in unterschiedliche Rollen – von Aktivist*innen über Vertreter*innen der Öl-Industrie bis hin zu ganz normalen Bürger*innen – und verhandeln gemeinsam über Lösungen. Ziel ist es, sich auf Maßnahmen zu einigen, die den Temperaturanstieg so weit senken, dass die Insel Inagua auch für die kommenden Generationen erhalten bleibt.
Mitteschule (Schüler*innen ab der 6. Schulstufe) und Oberstufe
Dauer: 150 Minuten
Teilnehmer*innenanzahl: 1 Schulklasse (ca. 25 Schüler*innen)
Material: Beamer, Computer mit Internetverbindung, einen großen Klassenraum
Verfügbarkeit: Wien und Umgebung
Anfahrtskosten für außerhalb Wiens nach individueller Absprache
Kostenbeitrag: 4€ pro Schüler*in (auf Anfrage anpassbar)
Kontakt: clim.school@climatesaustria.org
Eindrücke von unseren Workshops:
Was dich als Teilnehmer*in bei „COP in my school“ erwartet
Neues Wissen und neue Skills: Aktuelles über die Klimakrise, Komplexität der internationalen Klimapolitik verstehen, Debattierfähigkeit und verschiedene Perspektiven einnehmen, holistisch denken und neue Handlungsmöglichkeiten kennenlernen
Interaktives Format: Klimakonferenzsimulation, Teamarbeit in Kleingruppen
Was für den Workshop „COP in my school“ benötigt wird
Für die Abhaltung eines Workshops benötigen wir einen Computer mit einer guten Internetverbindung, plus Beamer für die Projizierung einer Powerpoint-Präsentation und der Simulationsergebnisse. Alternativ können wir einen eigenen PC anschließen. Tafel oder Whiteboard und ein größerer Raum wären perfekt. Alle anderen Materialien nehmen wir selbst mit!
Wir freuen uns, eure Gruppe kennenzulernen und einen Workshop bei euch abzuhalten. Für Workshop-Anfragen, kontaktiert uns bitte per E-Mail an clim.school@climatesaustria.org.
Ob in der Abhaltung von Workshops oder hinter den Kulissen: als ehrenamtliche Jugend-NGO brauchen wir immer helfende Hände. Wir freuen uns, dich kennenzulernen!
Was du als Workshopleiter*in lernen kannst
Erlernen neuer Skills: Organisatorische Fähigkeiten, Präsentationsskills, Gruppen leiten, mit Gleichgesinnten zusammenarbeiten, Möglichkeit deine Leidenschaft zu teilen
Spannender Zugang zu neuem Wissen: Infos zu internationaler Klimapolitik, Hintergründe einer Klimakonferenz kennenlernen, lebendige Konversationen
Projektleitung: Viktoria Luschin und Lina Oyrer
ClimSchool hat bereits einige Preise und Auszeichnungen gewonnen. Zuletzt den BNE-Nachhaltigkeitspreis des Forums Umweltbildung.
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Zur selbstständigen Nutzung: Unterrichtsplanung „Briefe an Entscheidungsträger*innen
Zusätzlich zu unserem Workshopangebot bieten wir hier eine Unterrichtsplanung, in der innerhalb von ca. 100 Minuten Briefe bzw. E-Mails an Entscheidungsträger*innen geschrieben werden. Ziel ist es, dass Schüler*innen demokratische Vorgänge verstehen (z.B. COP, politischer Druck). Schüler*innen können nach dieser Schulstunde Briefe / E-Mails verfassen, formatieren und abschicken. Diese Stundenplanung bietet sich besonders für die Unterrichtsfächer Deutsch und Geographie und Wirtschaftskunde an.
Schüler*innen (5. – 8. Schulstufe)
Dauer: ca. 100 Minuten
Teilnehmer*innenanzahl: 1 Schulklasse (ca. 25 Schüler*innen)
Material: EDV-Saal, Internet, Briefkuverts, Papier, Stifte, Briefmarken, ev. PowerPoint
Sozialformen: Gruppenarbeit (schreiben, Ideen sammeln), Einzelarbeit (Reflexion), Plenum
Kooperationspartner*innen
Wir schätzen unsere langfristige Zusammenarbeit mit Global 2000 an den Klimaaktionswochen der vergangenen Jahre, bei denen Schüler*innen aus ganz Wien unseren Workshop “COP in my School!” zusammen mit einem Workshop unserer Partnerorganisation erleben konnten. Des Weiteren geben die Klimaaktionswochen den Schüler*innen vor allem Raum und Zeit für die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema Klimaschutz.
Außerdem arbeiten wir mit Forum ViA (Forum for Sustainable Visions in Action) zusammen. Gleichzeitig zur globalen Klimakonferenz COP25 in Madrid haben wir unsere Kräfte vereint, um Klimakonferenzsimulationen als Workshops in verschiedenen Bundesländern Österreichs anzubieten. Dadurch haben wir bei Teilnehmer*innen das Bewusstsein für Klimawandel und Klimapolitik gestärkt und die Bedeutung der UN-Klimaverhandlungen am eigenen Leib erfahrbar gemacht.
Unser Kooperationspartner Teach For Austria setzt sich für Bildung an Schulen ein und strebt die Vision 2050 an. Bis dahin soll jedes Kind in Österreich das Recht auf Bildung und auf ein gutes Leben haben. Um diese zu erreichen, setzen sich jährlich hochengagierte Hochschulabsolvent*innen (Fellows) an herausfordernden Schulen und Kindergärten für Bildungsgerechtigkeit und Chancenfairness ein. Die Fellows verändern im Laufe des 2-jährigen Leadership-Programms 101 Lebenswege – den eigenen und den von 100 Kindern.
